PET COMPLEMENTAR.Semana 4. ATIVID.COMPLEM. DO 1º BIM. PET I .

Bom dia !

-Agradeço a sua participação nos estudos do PET .
-Continue firme e forte com os estudos no classroom .
-Hoje, a nossa aula será novamente sobre a resolução dos exercícios da “atividade complementar” do PET I . Acho que muitos alunos não viram  esse material por falta de oportunidade.
-Siga , por favor, as instruções abaixo para o sucesso da nossa aula de hoje.

1- Resolva os exercícios da atividade complementar do PET I .
2- Copie e responda no seu caderno todos os exercícios da atividade complementar do PET I .
3-Tire uma boa foto do seu caderno de Português com todos os exercícios resolvidos .
4-Envie as fotos de todos os exercícios resolvidos para o e-mail marcio.azevedo.queiroz@educacao.mg.gov.br
5-Responda “ PRESENTE “ ao acessar as aulas no classroom .
6-Escreva e preencha o cabeçalho no seu caderno de Português no início dos exercícios .
7-Use , por favor , no texto do seu e-mail com as fotos dos exercícios , o modelo abaixo de cabeçalho .
NOME DA ESCOLA: Escola Estadual de Melo Viana
PROFESSOR : Márcio Azevedo Queiroz
DISCIPLINA : Língua Portuguesa
NOME DO ALUNO : _______________________________________
ANO : 8 º TURMA :____8INTEGRAL________
Atividade complementar do  PET  I .  1º Bimestre.
Data : _____/_______/________
Perguntas e respostas dos exercícios de Língua Portuguesa da atividade complementar do PET I .

Bons estudos.

Márcio Azevedo .

 

Estreia novo filme da Disney, “Christopher Robin – Um Reencontro Inesquecível”

Aos 40 anos de idade, Christopher Robin já não é mais aquele menino sapeca e criativo que brincava com o Ursinho Pooh e sua turma no bosque dos Cem Acres. Depois de ter deixado seus ursinhos de pelúcia de lado para estudar em um internato, as brincadeiras já não fazem parte da sua realidade.  Morando em Londres, na capital da Inglaterra, ele trabalha tanto em uma fábrica de malas de viagem, que quase não encontra tempo para sua mulher e a sua filha – nem mesmo para viajar.

É quando Pooh aparece pedindo ajuda para encontrar sua antiga turma.

Christopher ajuda Pooh a se reunir de novo com Tigrão, Leitão, Ló, Corujão, Coelho e Can.

Logo ele tem que voltar ao trabalho, mas Pooh e sua turma preparam uma surpresa: decidem que é a vez deles ajudarem Christopher a encontrar tempo para curtir uma boa preguiça e se divertir.

Longe de ser um filme só para crianças, o longa da Disney “Christopher Robin: Um Reencontro Inesquecível” emociona também os adultos. A live-action deixa a mensagem de que é triste crescer se você se esquece da importância de brincar, curtir a vida e simplesmente ficar sem fazer nada, às vezes.

O que é uma live-action?

É a versão de uma animação com atores reais representando personagens que antes eram desenho animado.

Disponível em: <https://jornaljoca.com.br>. (Com cortes).

 

Questão 1 – Pode-se afirmar que o texto lido é  uma …………… do filme “Christopher Robin – Um Reencontro Inesquecível”.

Questão 2 – Identifique o objetivo de quem escreveu o texto acima:

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­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Questão 3 – Aponte o fato que motivou Christopher a deixar os seus ursinhos de pelúcia de lado:

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Questão 4 – Localize o segmento do texto em que o autor avalia o novo filme da Disney:

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­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Animal não é brinquedo… | Histórias, viagens, fotos e bobagens…

Questão 5 – A campanha publicitária acima tem por objetivo:

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Questão 6  – Escreva abaixo um outro título para a campanha publicitária :

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Questão 7 – Complete as lacunas :

“maltratar ou abandonar animais  é ………………previsto em…………”

Texto Teatral: HUMOR E CRÍTICA – LUA NUA    (Fragmento)

SÍLVIA – É … O que é que a gente vai fazer?

LÚCIO – É um problema mesmo… Só que estou atrasadíssimo, depois você me liga para dizer como é que resolveu pôr hoje.

SÍLVIA – Espera aí, Lúcio. Acho que você não entendeu ainda. A saída da Dulce é um problema nosso e não apenas meu.

LÚCIO – Mas foi você que despediu a moça, você causou o problema, agora resolva você, ora.

ÍLVIA – Ela extrapolou todos os limites, poderia ter sido com você, é como se ela tivesse… pedido demissão. É um problema da nossa casa, a ser resolvido, portanto, conjuntamente.

LÚCIO – Só que eu tenho a entrevista com os americanos às dez e meia e estou atrasado.

SÍLVIA – Mas eu também tenho uma entrevista às dez e meia…

LÚCIO – Ah, você não vai querer me comparar agora essa sua entrevista com o meu trabalho, vai?

SÍLVIA – Ah! A minha entrevista é uma frescura, apenas. o seu trabalho é muito mais importante que o meu.

LÚCIO – Não é bem isso…

SÍLVIA – É? Diga. Responde, Lúcio. É mais importante?

LÚCIO – É! Pronto. Quis escutar, escutou, Sílvia. É claro que o meu trabalho é muito mais importante do que o seu.

SÍLVIA – Pooooooooooooooooor quê?

LÚCIO – Porque … Ora, não vamos agora começar uma discussão mesquinha. Eu me nego a ser ridículo.

SÍLVIA – Pois eu proponho que o sejamos.

LÚCIO – Sílvia, eu estou atrasado, não tenho tempo para debates.

(Pega a pasta e vai em direção à porta da rua.)

SÍLVIA – Tem razão… Também estou atrasadíssima e não tenho tempo para debates.

(Pega a sua pasta e também vai em direção à porta.)

LÚCIO – Quer parar de brincadeira? […]

SÍLVIA – […] Por que o seu trabalho é mais importante que o meu, Lúcio?

 

Questão 8 – Como foi que o Lúcio se posicionou diante do problema que surgiu naquele dia ?

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Questão 9 – Pela reação de Lúcia, o que ela não quer mais ?

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Questão 10 – Quais são os personagens  do  ” texto teatral ” ?

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